Le Lycée International Cours Lumière a effectué plusieurs activités dans le cadre de la Semaine de la Presse et des Médias du 18 au 22 mars 2024 dont le thème est « l’information sur tous les fronts ». Un événement qui vise à sensibiliser les élèves aux médias et à l’information. Cette année, l’accent a été mis sur l’intelligence artificielle (IA) et la liberté de la presse.
Au primaire, les élèves de CE1 et CM1 ont exploré l’Intelligence Artificielle comme outil de recherche d’information. Encadrés par leurs enseignants, ils ont découvert comment utiliser l’IA de manière critique et responsable grâce aux ressources pédagogiques du Clemi (Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information).
Au secondaire, les élèves ont participé à un échange animé par le journaliste togolais Sas Gawou. La discussion a porté sur la dépénalisation du code de la presse au Togo et les récentes arrestations de journalistes dans le pays. Les élèves de la 4e 3 ont également analysé la carte de Reporter Sans Frontières sur la liberté de la presse dans le monde, accompagnés par leur professeur d’histoire-géographie M. Somadjago.
Quant aux élèves de 1ère et terminale spécialité NSI (Numérique et sciences de l’Informatique), ils ont mis leurs compétences en pratique en rédigeant des articles sur des sujets d’actualité. Encadrés par leur professeur M. Bananko, ils ont utilisé une intelligence artificielle conversationnelle pour explorer les thèmes de la flamme olympique des J.O Paris 2024 et des délestages et coupures d’eau au Togo. La semaine s’est clôturée par une intervention du journaliste togolais Hector Nammangue, Directeur du média Vert-Togo. Il a partagé avec les élèves du club journalisme son expérience et ses réflexions sur l’impact du dérèglement climatique sur le traitement de l’information.
Enrichissante et stimulante, la Semaine de la Presse et des Médias au Lycée International Cours Lumière a permis aux élèves de développer leur esprit critique, d’approfondir leurs connaissances sur les médias et de s’approprier les outils d’information numérique.